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Prävention und Gesundheitsförderung: Grundlagen der Gesundheitspädagogik
GWS-K6.3 |
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Personal status:
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Authorizations:
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Time:
Thursday: 14:00 - 16:00, weekly (from 19/04/12)
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Semester:
SS 2012 |
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First appointment:
Thu.., 19.04.2012, 14:00 - 16:00, Room: 69/E24
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Preliminary discussion:
none |
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Course location:
69/E24
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Course number:
8.2494b |
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Lecturer:
apl. Prof. Dr. rer. nat. Britta Wulfhorst
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Course type:
Seminar in category Offizielle Lehrveranstaltungen |
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Commentary/Description:
Grundlagen der Gesundheitspädagogik
Die Studierenden können die wissenschaftliche Konstituierung einer Gesundheitspädagogik begründen und eigenständige Beiträge zur gesundheitswissenschaftlichen Forschung darstellen. Ausgehend vom Handlungsfeld Schule kennen sie den aktuellen Stand der Umsetzung von gesundheitspädagogischen Konzeptionen in der Praxis und leiten an diesem Beispiel programmatische und theoretische Grundlagen der Gesundheitspädagogik her.
Die Studierenden analysieren Programmatiken und administrative Vorgaben zum Themenfeld Prävention und Gesundheitsförderung im Setting Schule. Sie können eigene Interventionen systematisch planen und legitimieren. Die Studierenden können Prinzipien gesundheitsbezogener Lehr/Lernkonzepte erkennen und anwenden und berücksichtigen dabei Grundkonzepte der Qualitätssicherung im Gesundheitswesen. Sie können Mindeststandards für die Konzeption, Durchführung und Evaluation von Maßnahmen der Gesundheitsförderung ableiten um in der Literatur dargestellte Zielsetzungen und Ergebnisse von Konzepten und Maßnahmen kritisch zu reflektieren sowie an die eigene Planung, Durchführung und Evaluation von Maßnahmen der Gesundheitsförderung in den für sie später berufsrelevanten Praxisfeldern anwenden, die sich auf die Settings Schule, Betrieb, Hochschule, Patientenschulung beziehen.
Bundeszentrale für gesundheitliche Aufklärung (Hrsg.) (1996) Leitbegriffe der Gesundheitsförderung. Sabo, Schwabenheim a.d. Selz
Hörmann G (1999) Stichwort: Gesundheitserziehung. Zeitschrift für Erziehungswissenschaft 2, S. 5-29
Muschner M, Wulfhorst B, Schwanitz HJ (Hrsg.) (2001) Reader zur Gesundheitstheorie und Gesundheitspädagogik. Eigendruck, Universität Osnabrück
Hurrelmann K, Laaser U (Hrsg.) (2006): Handbuch Gesundheitswissenschaften. 4. Aufl., Juventa, Weinheim
Wulfhorst B. (2002) Theorie der Gesundheitspädagogik. Juventa Weinheim |
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Participants:
4. Sem. |
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Performance record:
Klausur |
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SWS:
2 |
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Fields of study:
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Home institute:
Gesundheitswissenschaften |
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Number of participants: 34
Lecturer: 1
Tutor: none
Miscellaneous: 33 |
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Postings: 14 |
Documents: 26 |
